待補本課程希望讓同學在修習後，雖不一定要以古文字學為專業，但能夠參與商周金文的相關討論。基於此，本課程分兩部分講授：
其一為重要銘文選讀，一方面透過閱讀讓同學對於經常被提及的重要青銅器如牆盤、宗周鐘、毛公鼎、中山王鼎等有基本認識；另一方面則介紹相關的文化資料。
商周銘文跨越時代長，內容多樣，涉及多種面向。商周間的文化或同或異，部分可就稱謂看出，如日名族徽與神、考、姑、辟等字的使用，即可覘見一二。就周文化而言，周人制作金文，對內用以祭奠先人，祈求福嘏，故分別介紹其間所見天人關係與嘏辭；對外而言，則往往因於周王冊命封賞，故次以冊命銘文，從中探見周人心中的理想君臣典型。此外，金文間亦涉及禮制、獄訟、戰爭等，課程各擇若干銘文選講，即可大致概見西周金文之各類主題。又，家族敘事脫離單一事件，歷敘家族來歷、琱生三器撇見宗族間為土田利益之糾紛，均具代表性。至春秋金文內容、字形與西周金文差異不大，唯媵器突出為大宗，從中可見國際關係之變化；吳越鳥蟲書別具一格，故亦各列一週選講。戰國金文門類繁多，中山國異軍突起、制為長銘，商鞅變法、統一度量衡，於其時均有代表性，故選為本課程之殿。上揭各主題、銘文，課程中擬就各主題選擇相關研究論文帶領同學閱讀，以豐富其認知。

其二為引導同學閱讀相關考釋論文。青銅器銘文為古文字研究之一環，考文釋字為其基本工作，在各種考釋方法與成果紛煩歧異的情況下，如何甄別優劣、培養識別力，是日後從事古文字研究必備的基礎。故本課程亦擬帶領同學閱讀相關的研究論文，俾使同學對材料及研究方法都有初步認識。